Frutto della collaborazione tra l'Osservatorio Permanente Giovani-Editori, La Gazzetta dello Sport e la Fondazione Banco di Sicilia questo concorso, giunto alla sua terza edizione, è nato con l'ambizione di diffondere tra i giovani la cultura dello sport, aspetto fondamentale della loro formazione, e di far maturare in loro una nuova consapevolezza sportiva ed etica, fondata sul rispetto di se stessi e degli altri, sull'osservanza delle regole, sulla convivenza civile, sull'educazione alla filosofia sportiva e all'accettazione della sconfitta.
Obiettivo del concorso è stato quello di offrire una lettura del fenomeno sportivo attraverso la lente dell'educazione alla cittadinanza, nella consapevolezza che la cultura dello Sport possa assumere una valenza di primaria importanza nell'educazione dei cittadini di domani. L'intento è stato quello di contribuire ad avvicinare i giovani allo Sport e ai suoi valori - i valori del gioco, della competizione e della squadra - attraverso una lettura della pratica sportiva che ne mettesse in luce tutte le potenzialità, dalla sua funzione ludica, a quella salutistica, fino a quella sociale ed educativa.
Questa iniziativa ha avuto, pertanto, lo scopo di educare e formare i giovani ai valori etici e morali della filosofia sportiva, interpretata come una vera e propria filosofia di vita. Lo Sport, capace di suscitare emozioni intense e di coinvolgere in modo piacevole, immediato e diretto chi lo pratica, è diventato infatti una valida risorsa per migliorare la qualità della vita di tutti.
Per l'anno scolastico 2009/2010 il concorso, visto il successo riscontrato nelle passate edizioni, ha coinvolto le scuole di tutta Italia che hanno partecipato al progetto "Il Quotidiano in Classe", rivolgendosi alle classi prime e seconde delle scuole secondarie superiori e, in Sicilia, anche alle classi terze, quarte e quinte.
Ciascuna classe iscritta al Concorso ha avuto a disposizione le copie dei quotidiani previsti nell'ambito del progetto "Il Quotidiano in Classe" ed in aggiunta, un giorno alla settimana, ha ricevuto anche quelle di Gazzetta dello Sport, come ulteriore strumento di approfondimento sul tema della cultura sportiva.
Gli studenti delle classi iscritte dovevano lavorare in gruppo per realizzare una piccola pubblicazione, contenente un messaggio legato ai temi forti del concorso.
Ogni pubblicazione doveva essere strutturata in tre aree tematiche:
1. Personaggi sportivi simbolo del presente o del passato;
2. Esempi di fair play;
3. Integrazione nello Sport.
Ciascuna delle tre aree tematiche sopra indicate doveva essere costituita da:
- un'immagine: una foto, un disegno oppure una vignetta;
- una didascalia esplicativa dell'immagine;
- un breve articolo che spieghi e motivi la scelta dell'immagine.
Le prove pervenute, conformi al regolamento, sono sottoposte attualmente alla valutazione di un'apposita Giuria, che individuerà i finalisti del concorso.
Nel mese di settembre 2010, sarà cura della Segreteria dell'Osservatorio Permanente Giovani-Editori contattare personalmente i docenti referenti delle classi autrici delle prove finaliste.
Le classi vincitrici del concorso saranno indicate sul sito dell'Osservatorio Permanente Giovani-Editori all'indomani della cerimonia di premiazione, che si terrà nel corso dell'Anno Scolastico 2010/2011. Sul sito saranno inoltre pubblicati i lavori premiati.