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Il punto di vista dei docenti

All’interno di questa sezione ogni docente che partecipaall’iniziativa “Il Giornale in Ateneo” può trovare alcuni spunti, soprattutto per l'attualizzazione delle materie di studio. Il progetto de “Il Giornale in Ateneo” si prefigge da sempre di riuscire ad attualizzare le materie grazie allo strumento “quotidiano”, e se lo strumento cambiasse formato? Per l'edizione 2016/2017 dell'iniziativa abbiamo chiesto ad alcuni docenti universitari con esperienza pluriennale nell’uso didattico dei giornali di raccontare la propria esperienza.

L’Osservatorio ha voluto anche porre al centro dell’attenzione lo studente, colui che grazie a questa iniziativa può beneficiare dell’attualizzazione delle materie di studio, e il ruolo che egli ricopre all’interno del web: colui che si considera un cliente in realtà non è altro che un prodotto e ciò che lo definisce tale sono il più delle volte le sue stesse «ricerche», quelle che compie più e più volte al giorno. Il tema è stato trattato nella scheda redatta da Michele Aglieri, ricercatore presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.