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Formazione: gli incontri

L’Osservatorio Permanente Giovani-Editori nel corso dell'attività del progetto “Il Quotidiano in Classe” accompagna da sempre i docenti nel loro percorso di formazione al fine di “guidarli”, per quanto possibile, nello strutturare una lezione in classe che veda come protagonisti i giovani e l'informazione di qualità.

Più appuntamenti nel corso dell’anno scolastico rappresentano per gli insegnanti, ma anche per gli studenti, un'occasione di dialogo e di confronto con autorevoli protagonisti del giornalismo italiano oltre che un'opportunità per cogliere nuove riflessioni e motivazioni grazie anche all'intervento di qualificati docenti universitari e di esperti di formazione e comunicazione.

Anche per l'anno scolastico 2017/2018 sarà organizzato un nuovo ciclo di incontri "Inspire a generation". Cinque nuovi incontri per accompagnare gli studenti e i docenti in un duplice percorso che vede da una parte “Il Quotidiano in Classe” e dall'altra  “Young Factor”. Il primo, "Il Quotidiano in Classe" è da sempre il progetto teso ad allenare la padronanza della propria testa, l’altro, "Young Factor", è invece diretto ad esercitare la padronanza dei propri mezzi economico-finanziari.

Negli ultimi anni le originarie “giornate di formazione” sono state sostituite da veri e propri cicli di incontro; il ciclo “Cinque lezioni in cerca d'autore. Appuntamenti di anticonformismo quotidiano” (per gli anni scolastici 2010-2011 e 2011-2012), dedicato ancora una volta ai docenti, e il ciclo “Inspire a generation: still revolutionary” (per gli anni scolastici 2012-2013 e 2013-2014), che è stato destinato agli studenti.

A partire dall'anno scolastico 2014-2015 ha preso vita nuovo ciclo "Inspire a generation”: incontri formativi dedicati a studenti e docenti. Cinque appuntamenti in cui è stato presentato  da una parte “Il Quotidiano in Classe” dall'altra il progetto “Young Factor”.