Ricerca

Ecco la sintesi della Ricerca condotta dall’Osservatorio Permanente Giovani-Editori in collaborazione con l’Istituto di ricerca GfK Eurisko nell’ambito dell’iniziativa speciale “Cultura finanziaria a scuola: per prepararsi a scegliere” nel corso dell’anno scolastico 2013-2014. La ricerca pone in evidenza quello che è stato il livello di gradimento di questa iniziativa, che è stata realizzata nell’ambito del progetto “Il Quotidiano in Classe”, sia per quanto concerne il campione studente che per quello docente. Le risposte degli intervistati hanno mostrato un sempre maggiore interesse per le tematiche economiche e per quelle finanziarie. Iniziative come quella di “Cultura finanziaria a scuola: per prepararsi a scegliere” non possono che essere una grande opportunità per la scuola di approfondire queste tematiche dal momento che gli studenti hanno riposto positivamente all’integrazione didattica di questi nuovi strumenti conoscitivi.

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