Arriva il progetto web per studenti su www.ilquotidianoinclasse.it
Un'iniziativa per aprire un dialogo sul web tra gli studenti che partecipano al progetto "Il Quotidiano in Classe" e alcuni tra i più autorevoli giornalisti italiani.
Andrea Ceccherini e Corrado Passera presentano il progetto "Cultura finanziaria a scuola: per prepararsi a scegliere"
L'Ossevatorio Permanente Giovani-Editori e Intesa Sanpaolo, insieme per promuovere l'educazione finanziaria.
Il concorso "i quaderni del Cittadino": una riflessione sui simboli della Repubblica e degli Organi costituzionali
promosso dall'Osservatorio Permanente Giovani-Editori, Il Ministero dell'Istruzione e Acri.
"Giovani Lettori, Nuovi Cittadini": Andrea Ceccherini lancia la Giornata dell'inclusione sociale a scuola
“Il 3 giugno di ogni anno celebreremo questo importante appuntamento”.
Claudio Baglioni presenta il progetto "Un solo mondo"
Presentata l'iniziativa promossa dall'Osservatorio e dalla Fondazione O'Scià per sensibilizzare le nuove generazioni di italiani al tema dell'immigrazione.
A Roma la Cerimonia di premiazione dei concorsi dell'anno scolastico 2008-2009
promossi dall'Osservatorio Permanente Giovani-Editori con Enel, Fondazione Boroli, Fondazione BNC, Fondazione Banco di Sicilia, La Gazzetta dello Sport e Regione Toscana.
"Il Quotidiano in Classe": raggiunto il massimo storico di adesioni
Al via la decima edizione del progetto nazionale dell'Osservatorio Permanente Giovani - Editori: 1.786.538 studenti iscritti nell'anno scolastico 2009-2010.
Il Quaderno della Costituzione, realizzato dall’Osservatorio Permanente Giovani - Editori insieme alla Presidenza della Repubblica e al Ministero della Pubblica Istruzione.
vedi pdf » Il Quaderno della Costituzione
comunicazioni agli insegnanti
L'Osservatorio Permanente Giovani-Editori
L’Osservatorio è un'organizzazione che investe nell'educazione alla lettura per favorire la nascita di un'abitudine a leggere tra le giovani generazioni. Con questo spirito è nato il progetto "Il Quotidiano in Classe", un'iniziativa che ha come obiettivo quello di avvicinare i giovani alla lettura critica dei quotidiani, per dar loro un'occasione in più per sviluppare un'opinione propria dei fatti, e per maturare una solida coscienza critica che li renda, domani, cittadini più liberi.
Alla decima edizione del progetto, nell'anno scolastico 2009-2010, partecipano 1.786.538 studenti delle scuole superiori di secondo grado e 44.116 insegnanti che hanno deciso di impegnarsi con noi in questa sfida civile e sociale. Un doppio straordinario successo di adesioni che segna il massimo storico di partecipazione di tutti i tempi al progetto "Il Quotidiano in Classe".
Nel febbraio del 2007 l’Osservatorio ha dato il via ad una fase sperimentale di una nuova iniziativa, “Il Giornale in Ateneo”, che ha l’obiettivo di proseguire anche nel mondo dell’università quel percorso di formazione dei cittadini liberi di domani che accompagna i ragazzi durante gli anni delle scuole superiori di secondo grado.
Il progetto è stato attivato anche nell’anno accademico 2009/2010, coinvolgendo numerosi Atenei e Docenti, provenienti da diverse facoltà e corsi di laurea.
