Anche il Governatore della Banca Centrale di Spagna Pablo Hernandez De Cos entra nell’International Advisory Board dell'Osservatorio
A oggi sono 6 i Governatori di Banche Centrali Europee che siedono nel board dell’Organizzazione che promuove l'alfabetizzazione economico - finanziaria delle nuove generazioni
GIORNATA NAZIONALE DI PREMIAZIONE DI TUTTI I CONCORSI PROMOSSI NELL’ANNO SCOLASTICO 2018/2019 DALL’OSSERVATORIO
Ecco un resoconto della giornata!
Pablo HERNANDEZ DE COS ospite dell’Osservatorio Permanente Giovani – Editori Il Governatore della Banca Centrale di Spagna a colloquio con 800 studenti italiani
Sull'importanza di acquisire una solida cultura economico – finanziaria da parte dei giovani, per essere cittadini più liberi e più padroni di se stessi
L'OSSERVATORIO PERMANENTE GIOVANI - EDITORI IN UDIENZA DAL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA ITALIANA
PRESENTATA LA PARTNERSHIP STRATEGICA CON APPLE PER SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO DEI GIOVANI A LIVELLO INTERNAZIONALE
Alleanza tra Apple e Osservatorio Permanente Giovani – Editori
Per allenare lo spirito critico delle nuove generazioni e tentare di ridurre i danni provocati dalla diffusione delle fake news
Patrick SOON-SHIONG (proprietario e Presidente LOS ANGELES TIMES) ospite dell'Osservatorio
A Firenze l'incontro con gli studenti del progetto "Il Quotidiano in Classe"
Apple sostiene programmi di media literacy negli Stati Uniti e in Europa
Una nuova iniziativa per incoraggiare il pensiero critico e mettere gli studenti in condizione di essere meglio informati
Osservatorio Giovani-Editori, 6 Governatori di Banche Centrali Europee insieme per elevare l'alfabetizzazione economico-finanziaria delle nuove generazioni
Anche il Governatore della Banca Centrale Portoghese sale nel Board dell'Organizzazione
Klaas KNOT (Presidente Banca d’Olanda), Luis M. LINDE (Governatore Banca di Spagna 2012-2018), Ignazio VISCO (Governatore Banca d’Italia), Jens WEIDMANN (Presidente Deutsche Bundesbank) ospiti dell'Osservatorio
I Governatori delle Banche Centrali a colloquio con quasi 1000 studenti italiani sull'importanza di acquisire una solida cultura economico – finanziaria da parte dei giovani, per ...
LAURENE POWELL JOBS (Fondatrice e Presidente di Emerson Collective) a Firenze per incontrare i giovani del “Quotidiano in Classe” e inaugurare l’edizione 2018-2019 dell’iniziativa promossa dall’Osservatorio
Un incontro con 1000 studenti italiani –Laurene Powell Jobs: "Vorrei il Quotidiano in Classe negli Stati Uniti" Andrea Ceccherini: “Il Quotidiano in Classe è un progetto per ...
CECCHERINI AI DIRETTORI DI QUOTIDIANI USA E HEADS OF NEWS DELLE PIATTAFORME DIGITALI: “DA SOLI SI VA PIU’ VELOCE, MA INSIEME SI VA PIU’ LONTANO”
IL PRESIDENTE DELL’OSSERVATORIO CHIUDE COSI’ LA DECIMA EDIZIONE DI “CRESCERE TRA LE RIGHE”
Ultima tavola rotonda del convegno: "Il giornalismo di qualità e la sfida digitale"
La chiusura di Crescere tra le righe: il video
ESTHER WOJCICKI VINCE IL PREMIO DELL’OSSERVATORIO PERMANENTE GIOVANI - EDITORI
SUCCEDE A JOHN ELKANN, ANDREA BOCELLI E CESARE ROMITI
L’AD DI NEWS CORP, ROBERT THOMSON: “CRESCERE TRA LE RIGHE, ESPERIENZA STRAORDINARIA”
“IL LAVORO DI ANDREA CECCHERINI PERMETTE ALLE PERSONE DI SVILUPPARE UN ISTINTO”
CECCHERINI: "I SOCIAL NETWORK, DA CONNECTING PEOPLE A DISCONNECTING DEMOCRACY? È IL RISCHIO DA SVENTARE”
C’È UN’EMERGENZA EDUCATIVA NAZIONALE: LA SCUOLA TORNI AD INSEGNARE AI GIOVANI A RAGIONARE E A PENSARE
news del giorno30 Marzo 2020
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ATTENZIONE: sospensione della distribuzione dei quotidiani in tutta Italia fino al 13 Aprile
OSSERVATORIO PERMANENTE GIOVANI-EDITORI
L'Osservatorio Permanente Giovani-Editori è un'Organizzazione che crede nei giovani e che investe su di loro per favorire un percorso di formazione e di educazione alla cittadinanza, anche digitale. Affinché questo cammino di crescita individuale e di educazione civile possa compiersi, fino a contribuire a rendere il giovane di oggi il libero cittadino di domani, la nostra Organizzazione si impegna e si batte per rendere le nuove generazioni più padrone di se stesse. Secondo le più moderne dottrine in materia, la padronanza piena di se' si raggiunge solo quando alla padronanza della propria testa si aggiunge la padronanza dei propri mezzi e la consapevolezza delle competenze digitali. E' proprio a questo scopo che promuoviamo tre grandi progetti strategici: “Il Quotidiano in Classe”, per allenare la padronanza della propria testa; “Young Factor” per esercitare la padronanza dei propri mezzi economici finanziari e “Technology - Digital Literacy” per maturare la consapevolezza delle proprie conoscenze digitali. Unisciti a noi, se anche tu credi che per cambiare il mondo e farne un posto migliore, non ci sia altra strada se non quella di cominciare a lavorare sui giovani.
