ll valore dell’indipendenza
Presentazione
Nell’anno scolastico 2026-2027, Osservatorio for independent thinking, in collaborazione con BPER Banca, promuove la prima edizione di “Il valore dell’indipendenza”, un’iniziativa educativa dedicata alla prevenzione e al contrasto della violenza economica attraverso la promozione del pensiero critico e dell’educazione alla cittadinanza consapevole. Il progetto si inserisce nel più ampio percorso di educazione civica e di formazione delle nuove generazioni, con l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti su un fenomeno dalle profonde implicazioni sociali e personali.
L’iniziativa si propone di accompagnare, su tutto il territorio nazionale, ragazze e ragazzi delle scuole superiori di secondo grado, verso una piena consapevolezza del valore dell’autonomia e della libertà economica, fornendo loro strumenti utili per comprendere il ruolo delle risorse economiche nella costruzione della propria indipendenza e nella tutela dei propri diritti. Attraverso un percorso di approfondimento e riflessione, le studentesse e gli studenti saranno stimolati a sviluppare competenze di cittadinanza attiva, a riconoscere i segnali delle diverse forme di dipendenza e controllo economico.
Il progetto è rivolto a tutte le scuole secondarie di secondo grado aderenti a “Il Quotidiano in Classe” e coinvolgerà le classi in un percorso educativo strutturato, guidato dai docenti e supportato da materiali didattici appositamente realizzati. I contenuti, elaborati con il contributo di esperti, offriranno spunti di approfondimento, attività e strumenti di riflessione per affrontare il tema in modo consapevole. Il programma sarà inoltre arricchito da tre webinar online, durante i quali le studentesse e gli studenti avranno l’opportunità di confrontarsi con professionisti ed esperti, approfondendo gli aspetti culturali, sociali ed economici della violenza economica e riflettendo sull'importanza dell'autonomia finanziaria come elemento fondamentale per l'esercizio della libertà personale e della piena partecipazione alla vita sociale.