CircolarMente: condividere idee per un futuro sostenibile

Nell’anno scolastico 2026-2027, l’Osservatorio for independent thinking, in collaborazione con A2A, promuove la seconda edizione di CircolarMente: condividere idee per un futuro sostenibile, rivolta alle scuole aderenti a Il Quotidiano in Classe.

L’iniziativa nasce per aiutare gli studenti a orientarsi in modo critico tra le informazioni su economia circolare, sostenibilità e transizione ecologica, fornendo strumenti utili per comprendere le sfide ambientali, economiche e sociali del presente e contribuire a una cultura della responsabilità e dell’innovazione.

Dopo la prima edizione, realizzata nell’anno scolastico 2025/2026 per le scuole di Milano e la sua provincia e dedicata all’economia circolare e alla transizione ecologica, il progetto si amplia coinvolgendo anche le scuole di Brescia e provincia. La seconda edizione si sviluppa attraverso due percorsi territoriali complementari. Il percorso di Brescia approfondisce la dimensione ambientale della sostenibilità, con particolare attenzione all’economia circolare e alla raccolta differenziata. Il percorso di Milano è invece dedicato alla dimensione sociale della sostenibilità.

Nello specifico il percorso per le scuole di Brescia svilupperà i seguenti temi:

• La narrazione dei rifiuti e la sfida della complessità

• L’invasione dei pacchi e il rebus del packaging

• Moda e fast fashion

• La seconda vita degli scarti

• Dal primato all’eccellenza

mentre quello di Milano, questi argomenti:

• Parità di genere

• Salute e sicurezza sul lavoro

• Inclusione e pari opportunità

• Equilibrio vita-lavoro e benessere

• Equità intergenerazionale

Entrambi i percorsi condividono il metodo educativo che caratterizza le attività dell’Osservatorio: la lettura critica dei quotidiani, analisi dei dati e delle fonti di informazione per sviluppare il pensiero critico dei giovani.